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守望青春 -正片
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《守望青春》的评论
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《守望青春》的相关资料
《守望青春》简介
《守望青春》是由王野执导，林永健领衔主演，代超、罗辑、巩汉林、黄云云、徐永革、赵柯、吴方圆、金博、许国栋、闵星翰联合主演的高校辅导员题材电影，于2021年9月17日在中国大陆上映。
该片以全国道德模范、“最美奋斗者”曲建武为原型进行艺术创作，通过一位老辅导员和年轻辅导员及一名当代大学生的一次旅行，以回访毕业生的方式，从不同角度讲述了关于一个辅导员老师的故事。
该片以全国道德模范、“最美奋斗者”曲建武为原型进行艺术创作，通过一位老辅导员和年轻辅导员及一名当代大学生的一次旅行，以回访毕业生的方式，从不同角度讲述了关于一个辅导员老师的故事。
《守望青春》发行信息
中文名： 守望青春
外文名： The Guardian of Youth
类型： 剧情
制片地区： 中国大陆
拍摄地点： 大连海事大学
导演： 王野
编剧： 韩涛、陈成东、亮辰
制片人： 韩涛（总）
制片人： 刘世龙柒一
主演： 林永健、代超、罗辑、巩汉林、黄云云、徐永革、赵柯、吴方圆、金博、许国栋、闵星翰
片长： 105 分钟
上映时间： 2021年9月17日
对白语言： 汉语普通话
色彩： 彩色
外文名： The Guardian of Youth
类型： 剧情
制片地区： 中国大陆
拍摄地点： 大连海事大学
导演： 王野
编剧： 韩涛、陈成东、亮辰
制片人： 韩涛（总）
制片人： 刘世龙柒一
主演： 林永健、代超、罗辑、巩汉林、黄云云、徐永革、赵柯、吴方圆、金博、许国栋、闵星翰
片长： 105 分钟
上映时间： 2021年9月17日
对白语言： 汉语普通话
色彩： 彩色
《守望青春》演员表
林永健 饰 刘威
代超 饰 王一凡
罗辑 饰 丢丢
金博 饰 青年张生
徐永革 饰 中年张生
许国栋 饰 许冠
闵星翰 饰 徐平
黄云云 饰 张倩
赵柯 饰 刘师母
吴方圆 饰 孟媛
刘晨霞 饰 中年张生母亲
巩汉林 饰 于处长
赵雷波 饰 侯晓晓
肖菲菲 饰 一凡同学
夏晨曦 饰 许冠室友朱洪波
潘传雨 饰 许冠室友郑欣
雒辰阳 饰 许冠室友高伟强
明叶 饰 许冠女同学
王楚瑜 饰 王浩
孔孝信 饰 张倩男友
代超 饰 王一凡
罗辑 饰 丢丢
金博 饰 青年张生
徐永革 饰 中年张生
许国栋 饰 许冠
闵星翰 饰 徐平
黄云云 饰 张倩
赵柯 饰 刘师母
吴方圆 饰 孟媛
刘晨霞 饰 中年张生母亲
巩汉林 饰 于处长
赵雷波 饰 侯晓晓
肖菲菲 饰 一凡同学
夏晨曦 饰 许冠室友朱洪波
潘传雨 饰 许冠室友郑欣
雒辰阳 饰 许冠室友高伟强
明叶 饰 许冠女同学
王楚瑜 饰 王浩
孔孝信 饰 张倩男友
《守望青春》角色介绍
角色: 刘威
演员: 林永健
海大“思政”教研室主任，虽然是一位独树一帜的辅导员，但在原则和底线面前寸步不让，永远设身处地为学生着想，致力于成为学生的青春守护人。他面对拥有不同性格、不同问题的孩子，并没有采用千篇一律的教育方式，而是找到通往每个孩子心门的钥匙。恶性脑瘤手术前，他带着王一凡和“丢丢”一同去看望几个自己曾经的学生。
角色: 王一凡
演员: 代超
海大青年辅导员，因为处理不好和学生的关系而极度苦闷，其妻子也一直劝其辞职，内心非常矛盾，便去找自己的老师刘威倾诉，之后便与刘老师和“丢丢”一同踏上了一场说走就走的旅行。他一路上陪伴着刘老师，最终对辅导员这一身份有了更深刻的认知，也重拾了对于教育工作的信心。
角色: 丢丢
演员: 罗辑
本名王博宇，一名因家庭问题一直沉溺于自己精神世界的“问题毕业生”，看的书多，成天胡思乱想，一不留神就走丢，人送雅号“丢丢”。与刘老师和王一凡一同踏上了一场跨越三十年的重逢之旅。旅程结束后，在思想上成长了许多，通过王一凡了解到父亲为自己付出了很多，并开始主动与其联系。
角色: 张生
演员: 金博
出身于贫穷的农村，凭自己的意志力考上了大学，但考上之后发现周围的人都很优秀，落差太大，从而产生了自卑心理。在刘威老师的开导下加入学校的诗社，逐渐变得自信起来。毕业后回到家乡，为百姓干实事。如今意气风发，成为一名实干有为的县长。
角色: 许冠
演员: 许国栋
海大航海学院航海专业学生，大二时与三个室友整天不务正业、“打架斗殴”，四人在刘威老师的带领下到甲午英烈之墓参观学习，观看与之有关的电影，树立报国志向，同时为皮划艇比赛做刻苦训练，并最终赢得比赛。如今的他已成为育鲲号船长，即将执行远航任务。
角色: 徐平
演员: 闵星翰
上大学时为竞选学生会主席一职，拿了两瓶酒欲“贿赂”刘威老师让其帮助自己拿下该职位，却被刘老师当场严词拒绝，此时的他思想已经出现问题。毕业后十年，面对权力和金钱的诱惑误入歧途，锒铛入狱。如今在狱中见到前来看望自己的刘老师后悔不已。
《守望青春》观众评价
电影《守望青春》为人们讲述了一位大学生辅导员在高校教书育人岗位上的真诚与奉献的故事。这部电影的特点，一是根据真人真事改编，有很好的原型故事基础；二是作为较为稀缺的教育类题材的电影，它为人们塑造了一个新的银屏艺术形象。但也正是这两个特点，为该片的创作带来了一定的难度：这就是如何处理真实与虚构、艺术典型与生活原型之间的矛盾。创作者为此做出的创新努力和匠心表达，为英模题材的电影创作，提供了值得借鉴的经验。
一是在艺术典型和生活原型之间，寻找和追求最大的艺术创作空间和独特的审美表达。该片根据时代楷模、全国道德模范、最美奋斗者大连海事大学曲建武教授的事迹改编，通过他的独特的性格特征、行为特征和教育方式，写出了一个平凡岗位的神圣感和他对此付出的热爱与真诚，写出了一个大学辅导员所应具有的共性与个性。既能忠于原型而又能突破原型，从而给观众带来了艺术创作上的“熟悉的陌生感”。
二是努力追求“庄谐相融”的叙事风格，突破了在传统教育类题材中常见的“说教性”面孔，将严肃与风趣、庄重与活泼、校园的青春感与人生的厚重感融为一体，使这部英模题材的作品在追求电影的风格化和类型化上，作出了有益的尝试。
三是努力发挥了电影在时空叙事转换上的自由度与灵活性，将当下与过往、现实与回忆融为一体，丰富了电影的故事容量和对人物性格的多层次展示，同时也让作品具备了一个较有特点的结构框架。
四是作为一部以反映海事学院学生和教师生活为内容的故事片，也让观众从中领略了海事专业师生们的校园生活、专业特性和精神风采：从母校起航、威严的装容、驾驶舰船乘风破浪、视老师和辅导员为永远的船长、从世界各地的舰船上向老师报到。这些感人的台词和画面，都给观众留下了深刻印象。
一是在艺术典型和生活原型之间，寻找和追求最大的艺术创作空间和独特的审美表达。该片根据时代楷模、全国道德模范、最美奋斗者大连海事大学曲建武教授的事迹改编，通过他的独特的性格特征、行为特征和教育方式，写出了一个平凡岗位的神圣感和他对此付出的热爱与真诚，写出了一个大学辅导员所应具有的共性与个性。既能忠于原型而又能突破原型，从而给观众带来了艺术创作上的“熟悉的陌生感”。
二是努力追求“庄谐相融”的叙事风格，突破了在传统教育类题材中常见的“说教性”面孔，将严肃与风趣、庄重与活泼、校园的青春感与人生的厚重感融为一体，使这部英模题材的作品在追求电影的风格化和类型化上，作出了有益的尝试。
三是努力发挥了电影在时空叙事转换上的自由度与灵活性，将当下与过往、现实与回忆融为一体，丰富了电影的故事容量和对人物性格的多层次展示，同时也让作品具备了一个较有特点的结构框架。
四是作为一部以反映海事学院学生和教师生活为内容的故事片，也让观众从中领略了海事专业师生们的校园生活、专业特性和精神风采：从母校起航、威严的装容、驾驶舰船乘风破浪、视老师和辅导员为永远的船长、从世界各地的舰船上向老师报到。这些感人的台词和画面，都给观众留下了深刻印象。